十（shí）三屆全國（guó）政協第28次雙周協（xié）商座談會11日在京召開（kāi）。中共中央政治局常委、全國政協主席汪洋（yáng）主持會議並講話。12位政（zhèng）協委員和企業代表圍繞促進就業的產業基礎、政（zhèng）策支持、重點群體、教育培訓、公共服務等建言資政。

汪洋強調，就（jiù）業是民（mín）生之本、財富（fù）之源、社會穩定之基，要深入學習領會（huì）習近平總書記關於就業工作的重要論述，從全局（jú）和戰略高度（dù）認識做好就業工作（zuò）的重大意義（yì），堅持總量結構並重和供需兩端發力，統籌發揮市場和政府作用，提高就業政策的精準性、穩定性和協同性，努力（lì）實現更（gèng）高質量（liàng）和更充（chōng）分就業，為（wéi）全（quán）麵建成小康社（shè）會提供強大支撐。隨後，全國政協副主席高雲龍作主題發言。人力資源和社會保障部負責人介紹了有關情況，國家發展改革委、教育部、財政部負責人現場（chǎng）作了交流互動。

會上，第（dì）十（shí）三屆（jiè）全國政協委員、富二代f2app集團董事長（zhǎng）劉永好以《解決好農業農村領（lǐng）域的就業問題》為題作發言。

在發言（yán）中他指出，現階段解（jiě）決就業問題民營企業還（hái）是主要渠道，大（dà）概80%的就業和90%的新增（zēng）就業都是由民營（yíng）企業來解決的。而近期國家出台的相關政策對（duì）民（mín）營經（jīng）濟發展是有（yǒu）利（lì）的，相信對促進就業也將有積極的影響。

另一方麵，就業（yè）問題不光存在於城鎮，在農村也應把（bǎ）就業（yè）問題重視起來。現在農（nóng）村的養殖業、種植業（yè）都逐步向現代化發展，而如何解決“農人”的就業問題也將深刻地影響（xiǎng）未來農村產業（yè）發展的格局。所以，針對農村就業問題提出以下（xià）建議：

實施“農業人才下（xià）鄉”計劃

大力興辦農業院（yuàn）校，創造條件把（bǎ）涉農人才留在農（nóng）村發（fā）展，實施“農業人才（cái）下鄉”計劃。國家提出2035年要（yào）基本實現（xiàn）農村的現代化，這（zhè）就需要一大批優秀的、受過專業教育的涉農人（rén）才。我國有大量的農業大專院校，但由於城鄉二元結構，城（chéng）裏的收入遠高過農村，很多人把跳出“農門”作為主要奮鬥目標，近70%的農業類畢業生轉行從事非農產業，這對國（guó）家來講是巨大的浪費。怎麽樣讓涉農的學生畢業後願意去農村並留在（zài）農村工作（zuò），同時吸引更多人才到農（nóng）村（cūn）創業是個大（dà）問（wèn）題。我想，一要更好地辦好農業類院校，開設適應現代農業發（fā）展、鄉村振興需要的專業；二要鼓勵學農的學生畢業（yè）後願意到農村、留在農村從事現代農業工作（zuò）和創業。我（wǒ）們國家為了（le）支持製造業發展，製定了家電下鄉、汽車下鄉等補貼政策。為推進農業現代化（huà），我建議實施“農業人才下鄉”計劃，國家拿出一部分經費支持應屆畢業生到（dào）農村就業，可采用每年（nián）補貼、連續補（bǔ）貼多年的辦（bàn）法，讓更多的年輕人願意投身農業（yè）、紮根農村。

推動產業（yè）融合發展促進農村（cūn）就業結構（gòu）調整

推動（dòng）農村一二三產業融合發展，通（tōng）過產（chǎn）業發展促進農村就業結構調整。隻有產業興旺了，才能根本解決農村就業問題，農村（cūn）就業結構要做調整，就業正在從傳統的重體力活向（xiàng）技（jì）術活轉移，從事重體力活的人員工資（zī）收（shōu）入雖在不斷提升，但年輕人卻（què）不願去做。要大力發展（zhǎn）現代農業、鄉村文旅（lǚ）、農村電商、家庭農場等產業。建議（yì）國家要繼續加大力度扶持農村產業發展，尤其要鼓勵把以農業農村資源為依（yī）托的二三產業盡量留（liú）在農村，促進三產融（róng）合發展。最近，在農業農村部的指導下，我們（men）富二代f2app集團聯合200多家涉（shè）農企業、科（kē）研院所（suǒ）、高等學校等機構，成（chéng）立了全國農村產（chǎn）業融合發展聯盟，搭建農業創新創業孵化平台，以三產融合發展帶動農村就業結構（gòu）調整，賦能鄉村振興。

加強農民培訓提高農民就業技能

加（jiā）強農業職業培訓，提高農民就業技能。農村勞動力（lì）普遍缺乏職業技能培訓，對農（nóng）業（yè）技術和經營管理都缺乏了解，造成農村勞（láo）動者難以（yǐ）適應現代化農業崗位的要求，就業能力不強（qiáng）。2018年我們富二代f2app牽頭提出“10萬新（xīn）農民（mín）培訓計劃”，在未來5年義務培訓10萬名新農人。目前已在全國25個省330餘（yú）個縣（xiàn）完成了近千場（chǎng）培訓，培訓3萬餘（yú）人（rén），形成了“一套教材、兩種形式、三方合作、多個基地”的培訓特色。建（jiàn）議國家進一步出台專門（mén）政策，加大（dà）財政投入，鼓勵和支持一些龍頭企業、社會組織、農（nóng）民（mín）專業合作（zuò）社等開展新型職業農民培訓，為農村培養一大批“愛農業、懂（dǒng）技術、善經營”的新農人（rén）。